“哦！斜边中线长为斜边一半！”歌妗礼恍然大悟，终于解出了c的值。

这时候，我觉得我应该笑笑来缓解气氛，但我笑不出来。

平日里我和祝见胜讨论题目的时候，如果这货需要我这样一步一步地“保姆式”教学，我铁定会狠狠嘲笑一番，但面对这个女孩子，我只能尽可能地让表情看上去没那么艰难。

得到了c值后，就只差a或b的其中一个值就够了，但不出所料，歌妗礼又卡住了，望着已经用完的条件再度陷入了沉思。

见状，我在心里默默叹了口气，又指出了最后一个隐藏的相似三角形，这才算是把题目一五一十地做完了。

歌妗礼算出答案，用红笔写在试卷上，这才抬头冲着我不好意思地笑笑：“麻烦你给我讲题啦！谢谢！”

我摆摆手，讲题这种事情，实际上是双方都会有益的——讲的人巩固了知识点，听的人知道了解决办法，但……这种题目有些过分简单了，而且，歌妗礼几乎全程被我牵着鼻子跑，这样的话，其实和一点儿没听没有什么区别。

但我终究是没把这话给说出去，不然也太打击人了。

歌妗礼没有再往下看，而是收好试卷，拿起书和我一起走出了办公室，不知为何，明明是给女同学讲题，装了一波大的，但我的心情却莫名变得有些沉重起来。

文科班和理科班所在的教学楼不一样，故而刚出办公室，歌妗礼就冲我笑着挥手道别，只不过，她的笑容好像多了那么一丝丝疲惫的神色。