刘邦闻言点点头。

心中默默想着，他的大汉可不要跟秦朝一样十几年就亡了。

……

刘彻其实也是不太认可人殉的。

但总有些人还有着死后要别人陪着殉葬的想法。

听后世的话，他们对于人祭大概率是不认可的，至于人殉讲的不多，不过想来也是不认可的。

看来他打算以后不要人殉葬是做了一件还不错的事情。

唐，李世民眨着大眼睛，人祭？

这个词汇略微有些陌生了。

他们现在祭祀大多时候用的都是牛羊猪等一些牲畜。

不过……也不能完全说底下的百姓没用过人。

明，朱元璋自认为要人殉葬没有什么问题。

他不在了，后宫那些女人留着干嘛？在他眼里，她们活着对于大明而言，也没有什么价值了。

而且养她们也是需要花钱的！

……

后面的皇帝们的想法无外乎这几种，就不一一写了。

“铃铃铃~”

“同学们下课！”

于丽说完就看到好几个学生猛地站起来往外冲。

看他们冲的方向，估计是弊挺久了。

————

不过三日，时间过的很快，只是今天那天上的投影仪居然没有准时亮起。

大多数百姓们都觉得没了投影仪，他们好像少了点乐趣。

不过也有些人猜测，后世的授课时间是不固定的。

果不其然，等到下午的时候，天上的投影仪慢慢发出亮光。

“同学们，今天我们来聊聊商朝的最后一位君王——商纣王帝辛，又叫子受，据说纣是周武王给他起的谥号，代表着后人对他的蔑称，但也有说法说纣是受的谐音，所以纣后来有了残义损善的意思。”

“根据史书中的记载，帝辛是一位力大无比的猛男，能徒手和猛兽打斗，而且他不仅天资聪颖，口才还十分了得，不过这也间接导致他的性格过于狂妄自负，认为世人皆不如他。”

说到这儿，同学们讨论的声音顿时大了起来。

“猛男？我还以为他是那种比较羸弱，疯疯癫癫的人呢……”

“我也是，不知道为啥，我总觉得他是那种超级傻超级笨的大坏蛋。”

“听着挺聪明的一个人，怎么就干的出来那些事呢？不理解。”

“又能打又会说，估计底下人说的任何谏言，帝辛不认可就全给反驳了，那些贵族们还说不过他。”

“还有个意思，跟你好好讲你不听，那朕也是略懂一些拳脚功夫的。”

于丽听着这些学生们的交谈声，默默想着，当初她也以为商纣王就是影视剧中演的那种形象，而且好像大多数人一想到商纣王，第一反应就是想到他残暴昏庸以及他在位期间犯下的罪。

“同学们看着都有些疑惑，我们今天就尽量客观一点地去看待商纣王。首先，我们先来了解一下他在位期间所颁发的措施以及成就，措施一重用小臣，这里的小臣主要是指服侍商王的奴隶和没有什么身份的平民，帝辛为了加强王权，提拔了一批非宗亲贵族的人为官，以此来削弱贵族们干预国事的权力。”

“措施二推行法律改革，帝辛看重从四处逃亡过来的罪人，不仅对这一部分人没有定罪，还加以任用，同时对朝内贵族们制定严刑峻法，比如炮烙之刑，醢（hǎi）（把人剁成肉酱），脯（把人杀死晒成肉干），剖心，剥皮刑等等。”

“措施三加强对周边方国的控制，比如任用九侯，鄂侯，西伯昌为三公，将他们纳入朝廷方便控制，举行军事演习等。”

“措施四加强赋税，帝辛当时对百姓征收高额的赋税，用钱财粮食将仓库鹿台，粮仓钜桥塞得满满的。”

“措施五遵守周祭制度，缩小祭祀范围，帝辛加强了对直系祖先的祭祀，弱化了对旁系祖先和自然神的祭祀，而旁系祖先和自然神是宗亲贵族们的信仰，这一措施让以祭祀为由插手国事的贵族们没了理由，有利于加强王权。”

“以上就是关于帝辛在位期间的举措，其中有好有坏，大家的理解也各不相同，老师希望同学们都可以有自己的理解，而谈及他的成就，主要是他在位期间多次出征，扩大了商朝的疆域。”

说到这儿，于丽有点口渴，拿起讲台上的杯子喝了口水。

但听完这些措施的各朝官员皇帝却思考了起来。

秦，嬴政还是能理解商纣王的部分行为的。

看上面所讲的措施，多是为了加强皇权，对于一个君主来说，这是很正常的事情。