第二天。

“起立。”

“老师好。”

“同学们上午好，快坐下吧。”

于丽看着这些朝气蓬勃的学生，感觉自己都精神了几分。

而此时，对于各个朝代的人而言，这投影仪暗下去之后，便是三天未曾亮起。

此刻看到它终于亮起，不少人都有些开心。

毕竟能听到那些他们应该知道但不知道的王朝故事了。

往常他们哪有机会知道这些，字不认识，听又听不懂，完全不理解，还是这个夫子讲的简单明了易懂。

不过，这投影仪难不成是三日放一次那个课堂授课吗？

————

“老师，今天还是继续讲夏朝呀？”

听着这暗戳戳的语气，于丽瞬间明白这些学生是想听故事。

原本她还准备了一个小故事，不过跟这些刚上初中的小孩讲那个故事好像不太合适，她就没打算讲了。

“今天我们简单讲一下夏朝的灭亡，小故事不说了，咱们要加快进度咯，同学们好好听课。”

于丽点开自己准备好的课件，“夏朝灭亡时间大概在公元前1600年，最后一位君主叫履癸，说这个名字大家可能没有听过，那么说他另一个名字桀，想必大家就知道了。”

“说到桀这个人，我们看教材可以得知，他是一个奢侈并且残暴的人，桀继位前，当时的王朝内外都不太安稳，桀继位后，不像之前的君主安抚拉拢东夷诸侯，而是选择了暴力镇压，加上桀继位那年发生了地震，可桀还要迁都，迁都就要大兴土木，后面又发生了干旱，桀没有想着处理问题，而是要人给他修建倾宫和瑶台。”

“而且啊，桀他不信鬼神，他觉得自己就是神，他当时的部分行为对于信仰鬼神的诸侯们来说简直是一种思想暴力，也可以说桀这个人对于一些诸侯来说，是长期对他们实施思想暴力以及物理暴力的存在。”

“在内忧外患的时刻，桀听不得事实，为此还杀了重臣，于是就有臣子嗅到了亡国的气息，投奔别人去了。这个别人叫天乙，也就是成汤。成汤是商部族的首领，他和桀面临着一样的问题，那就是接连不断的旱灾，但不同的是成汤天天想着怎么处理好这个问题。”

嘀嘀咕咕的声音传来，于丽拿起水杯喝了口水，让学生们自己消化一下。