因此面对阿斯玛发起的“弹窗”，他只匆匆回应了一句表示拒绝，而后更是直接动手介入，切断了私聊通道。

而随后的事实也证明，小卡卡西的决定显然无比英明...

因为不等阿斯玛再有什么反应，将讲解工作告一段落的水门老师便直接点名卡卡西、阿斯玛、带土组成的三人小组出列，为全班同学示范一下入门级的局部影像修复工作！

这种上课说悄悄话突然被老师抓包的经历实在过于刺激，以至于阿斯玛片刻之间甚至愣了愣神。

倒是卡卡西与带土两人立刻做出反应，操控着各自的星灵体漂浮到小太阳指定的区域。

——在意识空间，带土的眼疾不再成为他跟进日常教学进度的阻碍。

毕竟虽然习惯上大家还是以传统五感作为彼此感知的手段，但实际上所有内外信息都是在通过意识本身蕴含的存在之力进行交互。

因此即使带土因为双眼失明在主观层面会产生一定的心理障碍，可一来他不是先天失明，不缺乏基本的感知概念；

二来通过这段时间的适应与矫正，带土也已经较为熟练地掌握了新形式下的感知方法。

因此带土此刻所见的超梦世界，其实与班上其他同学并不存在什么明显的分歧，最多算是蒙了一层不同参数的滤镜。

而更重要的是，通过这种神奇的体验，此次前往木叶从一开始便志在重见光明的带土发觉自己可能找到了另一条可能实现自我拯救的法门！

因此关于水门讲解的有关超梦的一切知识点，他都记得非常上心！

此时有机会在老师面前实际动手操作验证自己所学所思，那更是求之不得。