自奶奶祖家归来后，我们夜幕下依旧相依，但白日的轨迹却分开学习。我跟随爷爷的步伐，穿梭于市集中的人声鼎沸，攀登至山顶，静观亭子在匠人手中逐渐成形，同时，小学二、三年级的课本成了我知识的源泉。小雨则在奶奶的引领下，沉浸于礼仪、针织、仪态、音乐与打扮的优雅世界。

春节的烟花点亮夜空，一次与枫和蕾的捉迷藏游戏，不经意间揭开了爷爷书房的秘密——一个足以容纳我们并肩而行的密道，直通屋外，宛如通往自由的神秘之门。自此，每当爷爷奶奶外出，书房便成了我们秘密的游乐场，我们借着学习的名义，实则是通过密道，探索屋外的广阔天地。佣人因书房的规矩而无法进入，这无形中成了我们冒险的天然掩护。

某日，如常的偷溜，零食在手，正当我准备打开密道的柜门时，耳畔却传来异样的翻找声。我迅速捂住小雨的口，示意无声，我们小心翼翼地窥视，直到那身影从书房中离去，才敢回到书房。我遣小雨先行回房，独自暗中观察，最终将视线锁定在新来的园丁身上，他腿上的裤脚与鞋款与那神秘人如出一辙。我未露声色，悄然返回。

夜幕降临，我将爷爷引入书房，坦白了一切。“你有何打算？”“不动声色，让他离去，再细细查探。”“你认为能查出什么？”“恐怕不行，爷爷年迈，我尚幼小。”“英叔呢？”“他过于老实。”“你父呢？”“事情应该跟父亲有关系，他不能参与。”每问必思，徐云沉吟。“小云，家中的风雨将至，未来，就交给你了。”爷爷语毕，展开了棋盘，黑白棋子入局。“这是围棋，会下吗？”我摇头，爷爷遂启程教授。

数日后，徐云令英叔移除那棵树，将一切归咎于园丁。在云少爷的坚决要求下，园丁悄然离去。数月后，家中上下，连佣人亦忙碌不迭，父亲与江峰频繁现身，而我们则由新来的曹老师看顾，教授粤语与英语。曹老师，港市人，曾在港市为教过蕾，后由蕾的引荐，她在此驻留两年。半年后，她告知我们，港市小学的入学标准已尽在掌握。此言一出，我顿悟，爷爷所言之家中问题，近在咫尺。

我愈发勤奋，无论日间在幼儿园，或者夜间都沉浸于在英语学习中。两年如白驹过隙，曹老师留下满架的英语书籍，临别之际，明年她俩将会转到港市继续学业的消息也随之公开。

夜色中，爷爷再次召唤，棋盘已陈于案。两年间，已无数次的黑白交锋，从初时的屡战屡败，至如今已是棋逢对手，围棋，成了爷爷传授智慧的桥梁。随着“来一局”的话语，爷爷执黑，棋局开场，几回合后，我察觉爷爷的棋路异于往常。我也随之调整，棋盘上的黑子渐稀，而我的棋子则缓缓由分散至聚合。

我意识到局势，欲修正，却知这意味着半数棋子的牺牲。若不为，将满盘皆输。爷爷注视着举棋不定的我，放下棋子。“不愿舍弃，是惧怕会失去吗？是没有信心在逆境中反败为胜？”突然，棋盘被盘盒覆盖。“棋路可洞察，人生却难以预知。待你成年，再走这步棋吧。家中的问题，就如棋局，局已成，爷爷虽无能力破局，但还尚留一线。”我的沉默，让爷爷明白我有所疑惑。“小云，棋学懂了才会下，人也一样，现在还不是你该想的。长大后，你便能明白爷爷所说的话。”