“那你快回去吧，本来就是我求你帮忙的事，你怎么还自己内疚上了？”白小凡对着乔英子安慰道。

乔英子被白小凡说得有些不好意思：“我是为了早上的那份煎饼果子。”

“懂了。”白小凡故意做出一副恍然大悟的表情：“这是在暗示我准备好明天的早餐对不对？”

没等乔英子因为白小凡这句话做出什么反应，黄芷陶就插科打诨道：“为什么就只有英子有早餐？我的呢？”

眼看着自己要早餐的事被定了性，乔英子一下急眼了：“陶子你别捣乱，我没有说明天要吃早餐。”

“知道了，知道了，你是没有明着说这件事。”黄芷陶半推着乔英子出了教室：“快回去吧，再不回去宋倩阿姨该着急了。”

什么没有明着说？！暗着说她也没有啊！

乔英子看着黄芷陶的背影跺了跺脚。

“英子回去了？”白小凡看着进门的黄芷陶问道。

“嗯。”黄芷陶轻轻点了点头，看向白小凡：“有什么问题赶快拿出来吧，我一会儿也要回家吃饭。”

“那就辛苦你了。”听黄芷陶这么说，白小凡也没客气，把下午攒的问题一股脑地拿了出来。

不得不说。

黄芷陶感觉给白小凡讲题和给方一凡讲题完全是两种不同的感觉。

方一凡完全是心思不在题目上，问听懂了没有，得到的回答永远是‘嗯’‘伱再给我讲讲这个’。

可给白小凡讲题，白小凡给她的反馈感、体验感都很好。

无论是中途提出的关于具体步骤的问题还是最后的反馈都很好，甚至有时候还能举一反三给出黄芷陶也没想到过的另一种解题方法。

当然给白小凡讲题也不是没有缺点，而且这个缺点黄芷陶还有些不太好说。

那就是白小凡的理解能力有些强的过分，让作为‘小老师’的黄芷陶有点没成就感。

一开始黄芷陶还怀疑白小凡不懂装懂，还特意挑了几个讲过的题问白小凡。

可在听到白小凡流畅的解释过后，黄芷陶不得不相信白小凡是真的会了。