“这是什么？”毛诗雅疑惑地问道。

“这是……”君浩顿了顿，眼中闪过一丝狡黠的光芒，“我朋友的朋友圈。”小助手效率惊人，朋友圈资源更是强大得离谱。

不到三天，一堆包装精美，年代和种类各异的“教具”就堆满了毛诗雅家的客厅。

“我的妈呀，这这这……都是真的？”毛诗雅看着眼前琳琅满目的“宝贝”，感觉自己像只误入宝库的小老鼠。

“放心吧，都是我朋友精挑细选的，保真，随便造！”小助手拍着胸脯保证道，还不忘补充一句，“当然，也不能真造，损坏要赔的哈！”

毛诗雅：……

有了这些“弹药”，毛诗雅瞬间像打了鸡血一样，一头扎进了备课的海洋。

她结合每件古董的特点和背后的故事，设计了一系列生动有趣的互动环节，势必要给学生们上一堂终身难忘的鉴宝课！

开学第一天，毛诗雅的新课堂就吸引了所有人的目光。

然而，总有那么一两个不和谐的声音，试图打破这来之不易的和谐。

“切，搞这些花里胡哨的东西，就能教好鉴宝？我看你是想出风头想疯了吧！”调皮学生甲不屑地撇了撇嘴，带头起哄。

其他学生虽然没说话，但看热闹不嫌事大的眼神已经说明了一切。

毛诗雅深吸一口气，努力压抑住想把教鞭敲碎在调皮学生甲头上的冲动，缓缓开口道：“这位同学，你似乎对我的教学方法很有意见？”

“岂止是有意见，简直就是垃圾！”调皮学生甲仗着人多势众，越发嚣张，“有本事你就证明给我看，你这套花拳绣腿到底有什么用！”

“好，既然你这么想见识一下，那我就……”毛诗雅嘴角勾起一抹冷笑，目光锐利地盯着调皮学生甲，“让你心服口服！”

毛诗雅眼眸中闪过一丝狡黠，她从讲桌上拿起一枚看似普通的铜钱，“这位同学，你既然质疑我的教学方法，不如就来帮我鉴定一下这枚铜钱的真伪和年代吧？”

调皮学生甲愣住了，他本来只是想给毛诗雅一个下马威，根本没想过要真的鉴定什么古董，支支吾吾了半天也没说出个所以然来。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

“怎么？不敢？”毛诗雅挑衅地扬了扬眉，“还是说，你根本就什么都不懂，只会像个跳梁小丑一样在这里哗众取宠？”

“你……”调皮学生甲被激怒了，正要反驳，却被周围同学的哄笑声淹没。