“我腿断了，怎么伸直。”

“你在给我犟，不好好配合，受罪的只有你这个伤员。”

相互伤害，就是这么来的。

然而我们的训练，就舒服多了。

“通过刚刚上课，老班长讲的已经很透彻了。”

“接下来我们就开展训练。”

“方法，大家都懂吧。”

所有人若有所思的说着。

“懂。”

“真懂假懂，就看各位的表现了。”

“两部器材。”

“通过整理连测，计算出，牛公山最高的电塔到观察所的距离。”

学习理论之后就是运用到实践中。

想想这个是不是特别简单。

无非就是四个点。

一个观察所，主观分划。

一个测观察所，测观分划。

还有一个辅助基线长。

通过这三个点，确定电塔的角度。

也就是两个三角形。

知道两脚一边，自然就能算出所有想要的数据。

郑凯迅速在纸上，画出原理示意图。

在脑海中迅速酝酿出了，各种要操作的数据。

“开始！”

训练就是这么直接，没有什么各种鼓舞加油。

大家立马行动。

轮到郑凯的时候，郑凯迅速跑到观察所，记录主观分划的各种数据。

首先是基线长。

在然后就是侧观察所的磁方位角。

以及目标的磁方位角，和目标与测观察所的夹角。

记录好之后，迅速跑到百米之外的测观察所。

开始操作仪器。

记录主观察所的角度，以及目标点的磁方位夹角。

但是！

不对！

不对，不对！

如果是这样思考的。

虽然逻辑上是对的。

但是缺少一点东西！

缺少一项很重要的数据。

往下看！

郑凯迅速移动测观察所的方向盘。

将方向盘向东一侧移动了五十米。

“郑凯在干什么啊？”

“你们猜猜。”

“那之前的观测数据，估计全部要作废。”

“不一定，看就好了。”

至于郑凯为什么要移动方向盘。

那是因为，郑凯绝对能够确定。

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之前的位置看不到目标。

在方向盘里的电塔，不是目标点。

“由于战场形势影响，只能单人肩背抱法，立刻将伤员转移。”

教导队的家伙们，和郑凯开始抢场地。

“班副，你们这么猛，这里已经暴露了，不能安置伤员。”郑凯大喊一声。

郑凯和一群老兵们对峙了起来。

“那还等什么？还不赶紧转移伤员。”

值班员再次下达口令。

郑凯赶紧架设好方向盘。

毕竟我们的训练也是有时间限制的。

本来，通过两组设备，操作，观测，记录数据，时间就有限。

现在郑凯还又转移了，测观察所的设备。