风流派的风流剑庄建设在东方府南距离约莫两里处，恰在天地山下、日月湖畔。剑庄常住十大长老，偶进风流院少主。东方乾自尽以后，时隔三年，风流剑庄迎来了东方靖。

东方靖初进风流剑庄时才三岁，在后世，三岁的孩子也差不多进了幼儿园。

可是风流剑庄并不是幼儿园，而是风流派为风流院少主专门设立的培训基地。

后世的幼儿园都是几个幼师教授数十个孩童，所教习的内容不过加减乘除、拼音汉字；而风流剑庄却是十大长老教授一位少主，所教习的内容更是琴、棋、书、画、剑、刀、枪、鞭、索、箭。

有看官会好奇：这几岁的孩童怎么学的懂这些东西？那真是低估了人类的学习能力。

正所谓人比人得死，货比货该扔：王勃六岁能作诗，甘罗十二岁拜相，张居正十三岁中举，霍去病十七岁为剽姚校尉，王希孟十八岁绘制《千里江山图》。相比之下，有多少人小时候拼音学不懂，算数算不对，物理化学不知所云，地理生物不知何物，更莫说英语历史等；又有多少人成年以后劳累奔波，终年累月为了碎银几两忙忙碌碌，此后儿孙重复自己的路途。

与人的先天能力对应的还有外界环境，教育环境的优良可以弥补先天能力的不足。倘若个人先天能力不足，外界环境又不好，想要出人头地，那真是难如登天。

在外界环境中，能迫使人前进最有效的动力就是惩罚。

惩罚，能规训这个世界上绝大多数的生物。

对，是生物。

哪怕是条狗，做错了事情，施以惩罚；做对了事情，稍加奖励，也能调教得无比顺从。

要求与奖惩伴随着东方靖整个童年：从她一进风流剑庄，十大长老给她的目标就是在下一届武林大会上上榜，否则在那之后一年都不得回家。