蒂尔虽然不知道邓布利多教授所说故事中的痛苦和挣扎是什么，但是她明白邓布利多教授的意思。

教授希望蒂尔能一步一个脚印，永远要把对知识的渴求放在第一位，学校里还有许多蒂尔未曾涉足的地方等着蒂尔去探索。

因此，蒂尔将学习也加入了努力的方向，许多她已经学得很好的科目，蒂尔都会加深学习，更多地去探索。

她不需要到时候拿出任何的成果去证明什么，系统的人物面板上，会诚实地给出蒂尔的每一次进步与落后。

暂且就是这三个方向，但蒂尔知道，这一学年又是繁忙的一年。

第二天，许多小巫师的交谈声叫餐厅里变得热闹起来，已经经历过许多次的蒂尔几人都包容地看着他们。

值得一提，查理和比尔又跑到拉文克劳长桌来了，他们本想拉着珀西一起来，珀西却拒绝了。他更想跟自己已经相处过一晚的室友们一起坐着用餐，这能叫他更加融入格兰芬多的群体之中。

姆吉娜和唐克斯以前是夹着蒂尔坐的，但是自从姆吉娜和查理在一起之后，四个人一排未免不方便交流，蒂尔就“大度”地把姆吉娜推给对面的查理了。

“蒂尔，你一会儿要去找斯内普教授吗？”比尔从善如流地来到蒂尔空着的另一边坐下，用手指了指蒂尔膝盖上放着的一瓶魔药和一本笔记本，笔记本里还夹着一支羽毛笔，“我看你带着魔药。”

蒂尔笑了，手上还在给烤吐司片涂草莓酱：“是啊，斯内普教授让我去找他，估计是要研究一下这瓶魔药。”

“银白色的魔药，好漂亮啊。”唐克斯歪歪头观察了一下瓶子里自然流动的银白色液体，惊叹着开口，“这是你新研究出来的吗？”

“不，这是斯内普教授送我的生日礼物，估计是他的研究成果。”蒂尔如实回答。