第106章 教学开始

“一开始的魔法吗?哦!你说的是那个啊……哈哈,这我就继续和你们说一下了。”

“我从来到森林里,看到小可压住的魔物就已经开始吟唱咒语了,一开始飞向小可的是第二次的魔法。”

说到关键的地方枫秋雨还停顿一下,打算把自己刚才操作的逼格给拉满。过了一会才继续说道:

“你们是不是忘了五阶魔法师的位阶条件了?基于对于已经使用出的魔法能够做到消失、暂停、继续即为五阶魔法师。这么说,你们明白没有?”

听完,洛可就恍然大悟,被枫秋雨的话给点醒了。

对啊,一开始的魔法威力明显强于第二次,如果是这样的话就解释的清楚了。

首先释放一次单体魔法,然后延缓其消失,再进行第二次魔法释放。第二次的魔法直接攻击,再控制第一次的魔法进行补刀。

这样一想,的确是一个很厉害的战斗技巧。

洛可想的头头是道,枫秋雨也是看在眼里,从始至终她都赞同冷心悦说的,洛可很聪明。

不然,两人至少都得不同程度受伤,自己才能击杀那只魔物。

“然后呢?老师,我还是不太理解……,一开始我都没看见老师释放魔法了…”

“就是枫老师可以将魔法释放出来,但不进行攻击,紧接着还能继续进行魔法释放。第一次打中魔物的魔法是老师第二次释放出来的魔法,第二次打中魔物脑袋的魔法是老师第一次已经释放好了的魔法,懂了没有?”

“我好像…,懂…懂了,吧?”

听完洛可说的话,冷心悦的脸上明显写满了为什么,对于枫秋雨说的可以说是一点没懂,而洛可的解释她也是听懂一点点。

完全就是一个懵逼的小屁孩……

“没事,冷小姐还有很长的路要走,现在不需要那么急。”

枫秋雨十分欣慰,看着因为自己讲了那么久还没有听懂的,而气急败坏挠冷心悦痒痒肉的洛可,也是开心的笑了起来。

她们都很厉害啊,以后的路真的还有很长呢……

“好了,我们现在开始练习魔法吧,小可再继续念咒语吧,看样子你昨天的实验是没有成功的。”