“现在小#的家长闹到学校来了”

“你说你们家长是怎么教育孩子的，遇到这种事，就应该第一时间告诉老师，老师自然会惩罚那个不对的一方的”

“怎么能还手呢？还手就变成互殴了，有理变得没理了”

家长一听气就来了，立马赶到学校

到了办公室，二话没说，扇了老师一巴掌，老师急了，立即还手

这时，家长说:“老师，你怎么能还手呢？你应该报警，等警察来处理，你还手了，那我们现在就是互殴了”

老师立马哑然了！

这个老师代表不了所有的老师，也不是所有的老师都会如此处理，但是指望老师，最大的可能，是大事化小，或者各打五十大板，而且很可能还牵扯到校方的态度，家长的背景，你想每次得到公平公正的处理，怎么可能？你想，学校的二流子，他是怎么进的学校读书？你品

最好的办法是:自身能有自我保护的能力

李卫东觉得要把力量练习提上日程，等经济条件可以了，再去学习自由搏击、散打，又能防身，又能锻炼身体

跑7圈后，没多少体力了，那就在第二天的针对性锻炼中，增加俯卧撑跟引体向上

嗯就这么决定了

正好明天就是针对性锻炼，看第一次能做多少个，以后再慢慢加量

第二天

李卫东的战绩:俯卧撑做了25个，引体向上只做了8个，外加开合跳150个，摸高跳30下，蛙跳200米，卧撑提膝70个

阿西吧，真难！全身酸疼！

任重道远，加油，李卫东，你可以的，为了完美的人生！