比如方案里提到，有一个孩子家里住在石库门，面积小也就算了，但最重要的是十几二十个平米里，还住着祖孙三代，一共5口人。再加上孩子因为小时候的意外患上了小儿麻痹，这就让原本就拮据的家庭更加雪上加霜。

所以在方案里，程昕和邵杰就建议说，是不是可以找一家装修企业，以一个相对低廉的成本价帮助这家人解决现在居住方面的实际困难。

钱，可以由我这里MBA的同学出资募捐，或者从其他什么途径里获得。

这是一个想法。

再比如，有好多孩子是外地的，父母在上海这边打工，因为收入不高，导致居住环境也相对较差，所以方案里就建议，如果可能的话，是不是可以为这些孩子的父母统一安排工作，或者统一安排住宿。这样也方便他们有规律的抽出时间照顾孩子。

类似的想法提了好几个。

很显然，他们明显是偏向第二种思路的，因为这种内容有纵深感，能让观众更直观地了解到这些孩子的生活环境。而不像第一种那么笼统，甚至有些冠冕堂皇。

两厢一比较，肯定是第二个方向更能打动人。

但想法好归好，但操作起来却难度很大。

因为想要实实在在地做到这些事情，解决这些孩子乃至他们父母的实际生活问题，都是需要投入很多资源的。这里说的资源不单单是只钱，还有社会资源。

比如装修公司，要不要去谈？谈了人家愿不愿意以成本价帮你做？

再比如统一安排工作，那安排到哪里？或者我们满怀热情地给孩子的家长们介绍了工作，人家不想干呢？甚至干不了多久就辞职了呢？

这些都是问题。

但是，注意这个但是。这不是有我们这些在社会上摸爬滚打这么多年的人在吗？

当初之所以会想到以我们MBA的名义和特殊学校合作，不就是因为我们这边有社会资源吗？

所以可能在程昕和邵杰这两位同学眼里很难解决问题，在我们这儿，可能就是一个电话的事情。

好比说装修公司，我这不是就有个现成的吗？

之前帮人解决过问题的秦莉高中同学余姚，余总，他家不就是干装修的嘛。现让他去看一看，估个价，如果成本价在10来万的话，那我觉得完全可以用我未来公司的名义来垫付这笔钱。

这样余总算是还了上次的人情，我也打响了公益账号的第一枪。顺便他还能在这个账号上做个软广告，一举多得，岂不美哉？

同时，第一个方向的正常采访，也没说就不能做了。

老师、校长的采访还是必要的。毕竟他们才是支撑起特殊教育系统的中流砥柱。

如是想着，我便将自己的想法告诉了陈依依。

她听后立刻用嘲讽的口吻赞叹道：“到底是屁股决定思维，刘总站得高，还真就比我们这些穷学生看得远。”