“嗯，你说。”陈依依看着我说道。

想了想，我笑眯眯地问道：“如果我给你几个方向，你有没有信心能做好？”

“什么方向？”陈依依问道。

“我之前跟我投资人谈的时候有说过一个，比如说，做一个内容是有关孩子教育问题的账号，每一期节目，邀请不同年龄阶段孩子的家长过来聊天。谈一谈他们这个阶段，对于孩子教育问题的看法，或者遇到的问题。通过年龄，或者地区这样的指标，来横向地反应一些当下中国社会在教育层面遇到的问题。相比那些专家学着站着说话不腰疼地唱高调，真正的家长出来献身说法，我觉得才更有说服力，也更具有代表性。”

待我复述完当初跟古言儒说的这些，不等陈依依开口，付东当先说道：“这个好！这个题材有搞头。刚刚说的变现也容易，现在家长可愿意为孩子花钱了。”

笑着点了点头，我看向陈依依道：“怎么样？这个方向你能做不？而且这个选题，跟你的形象也不冲突。”

原以为陈依依会接着我的话继续说一些关于这个选题的想法，但没想到，她考虑半天之后，开口第一句就是：“不行，我做不了。”

但不等我开口，她就解释道：“我的意思是，这个方向没问题。但如果让我出镜去采访那些家长，我做不了。”

“为什么？”

“这话怎么说？”

我和付东异口同声道。

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看了我俩一眼，陈依依叹息道：“我太年轻了。”

恍然地“啊……”了一声。

她这么一说我就明白了。

确实，如陈依依所说，如果要采访孩子都好几岁的家长，最好的人选应该是一个有一定年纪，自己也有孩子的人。这样问出来的问题才会更有说服力，而且也更容易跟受访者拉近距离，产生共鸣。

如果让陈依依这种20出头，不说稚气未脱，但一看就是一个连婚都没结的人去问，那对于受访者来说，很容易造成一种目的性太强的观感，甚至让对方产生对立情绪——你一个毛都没长齐的小屁孩，问我孩子的教育问题，我说了你懂吗？

待陈依依话音落下，付东也是若有所思地点头道：“这确实是个问题。”