就在降临科三班所有同学都被都在以第一视角沉浸式体验相关情节发展的同时，波风水门的声音突然以背景音的形式响起。而由超梦所描绘出的记忆世界也由此被按下了暂停键，前一秒还活灵活现的场景人物都突然陷入凝结。

也正是在此时，包括卡卡西、阿斯玛以及各位宇智波插班生的意识体顺利脱离主观视角的束缚，从那具躯壳中分离出来。

而随着视点发生变化，他们周遭所见的世界也像是对焦失败的摄像头一样，彻底陷入了雾里看花、一片模糊的境地，尤其是刚刚扮演的“主人公”本身，更是全身上下布满了马赛克，完全分辨不出体态特征。

“如各位所见，完成修复工作前的超梦就是这个样子。

这也是在提醒大家，哪怕是训练有素的忍者，所见的‘真相’依然只是十分局限的一小部分，倘若不能及时转换视角、听取建议，任谁都有可能做出错误的决策。”

水门老师的声音再次响起，他的语调温和，不紧不慢，但本尊依然迟迟未曾现身，放任学生们以星灵体的形态漂浮在超梦空间四周。

直到所有人逐渐适应了这片480P的模糊世界，水门才开始通用超梦维持者的权限，将以那名情报人员为核心的空间点亮。

...也是直到此时降临科的同学们才发现，整个世界的边缘并非呈现出完美无缺的球体外形。总体来看，被水门高亮提示的超梦覆盖区域根据记忆世界中各个物件的遮蔽、阻碍被切割成外形不规则的多边形。

边界以内的世界要比界外相对清晰，也更符合常规状态下各物体的自然状态；而边界之外的空间则是一片迷蒙混沌，即使偶尔勾勒出一些线条轮廓，也显得似是而非、抽象怪异。

“好，下面我们正式开始今天的教学内容。

作为理解意识空间存在方式，并实现与英灵沟通的前置条件，我和其他教职员工一致认为，先从体验超梦修复的工作入门是比较合乎逻辑的安排。而想要完成记忆世界的修复，首先我们必须了解相关工作的基本原理。