当然这只是理论上，毕竟中书省的实权中书舍人们都还是陈蒨的人，更遑论陈顼身边还时常有个太子陈伯宗跟着，名为修学治政之道。

但实际上，他陈顼在此之前为政经历亦少，单说为政，这中书省内除去陈蒨，恐怕便要数中书舍人刘师知最为擅长了。说到底，皇帝和太子还是不放心自己罢了。

陈顼半是思量着，半是在桌案上写写画画着些什么。

这正是他上任以来，皇帝托付的第一桩要事。

主持地方官吏的职田改制。

职田制度其实自东汉以来一直便有，南朝四代宋、齐、梁、陈，因循沿革，未曾废止。

陈顼在关中时，亦见过北周官吏的职田。

在北周，职田更像是均田制的一种变异。

毕竟在均田制下，国家的征税单位是获得授田的丁口，职田不过是一种特殊的授田方式，相当于将丁口的征税权授给了得田的官吏。

但南朝的情况则大不相同，由于没有均田制的存在，朝廷无法掌握实际存在的丁口，是以往往以各种苛捐杂税来解决税基不足带来财政问题。

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陈蒨此次的改制，实际上是要用朝廷掌握的荒田，去吸附那些游离在朝廷控制之外的丁口，从而用税基的扩大，来解决胡乱征税的问题。

其难点不在于给每级官吏确定具体的职田亩数和每亩征税的税率。

而在于解决两个问题。

一、确定现在朝廷能够掌握的荒田数量和品质。

二、如果现在朝廷掌握的荒田明显不能满足职田制改革的需要，那该用什么方式去获得足够的职田。

对于第一个问题，陈顼的办法是从中书省抽调书吏，作为朝廷的代表下到郡县去核验，清查。

好在第一阶段的改革只涉及到陈国控制力最强的三吴地区，应当不会出什么乱子。

对于第二个问题，陈顼则从建康城外的军屯中吸取了经验，他计划向陈蒨提出建议，新设一支专门开垦田地的队伍。

或许最后可以由自己来掌握这支屯田武装。

正思量间，陈顼却见到一旁太子陈伯宗身边侍立的高大少年，正目不转睛地盯着自己。

这少年名为林鹤，据说是太子翊军校尉任忠麾下的部曲，虽是个聋儿，却练得一身好武艺，自太子入中书省来，其一直侍奉在太子身侧，形影不离。

陈顼不想惹上麻烦，便故作不知，又开始伏案书写起来。

算算日子，叔宝与敬言，也该从襄阳归国了罢。

看着眼下渐渐干涸的笔墨，陈顼渐渐出神。