“蔡京虽然在这一幅画里面并没有告诉我们作者是谁，但是，如果我们查找一系列有关于蔡京的文字资料，或许，我们便可以找到答案。”

江宁的话刚说完。

董雨直接就说道：“那让我们连线国家图书馆的副馆长史长伟先生。”

是的。

央视就是央视。

在工作人员的安排之下，镜头这里却是对准了国家图书馆宋史档案室。

“我的天，这里的史料也太多了吧。”

只看到密密麻麻，镜头里面里三层，外三层，全都是宋史资料。

一眼望去，最少也有几千吨，甚至还不止。

好在虽然史料很多，但国家图书馆的工作人员也进行了一系列的归类。

有按名字归类的，有按时间归类，也有按事件归类。

“江宁老师，这便是有关于蔡京的一系列史料了，不过，文件比较多，找起来可能有一些困难。”

史长伟与江宁连线说道。

江宁点了点头，说道：“往宣和三年这里找一下，我记得蔡京这一年里有一处与友人的书信当中提到过。”

有了人物，有人时间。

这么找起来就快速的多。

十几位工作人员，不断的寻找着各类文件。

而在镜头对准这一些工作人员的同时，台下，以及电视机前的朋友，这时亦是不断的议论纷纷。

“今天也算大开眼界了。”

“嗯，没想到，要寻找一幅绘画作品的作者竟然这么难。”

“虽然难，但今天的内容竟然涉及到这多么的知识。”

“问题是，能找到证据吗？”

“不知道。”

“那个啥，这样找是不是太麻烦了，还不如将这一些史料都发到网上，到时候大数据一查，不就查到了吗？”

“发到网上，这怎么可能呢？你当这一些史料是普通文件啊，有一些文献虽然过去了千年，但也是机密。一般人，根本没这个资格查阅。”

“呃，也对。”

……

“找到了。”

终于。

在一众工作人员不断的寻找下，人群中一阵欢呼。

江宁所说的证据，终于找到了。

【政和三年闰四月八日赐。希孟年十八岁，昔在画学为生徒，召入禁中文书库，数以画献，未甚工。上知其性可教，遂诲谕之，亲授其法。不逾半岁，乃以此图进。上嘉之，因以赐臣京，谓天下事在作之而已。】

这是一封蔡京写给友人的书信。

书信内容没有具体谈到政事，但却与友人交流起书法心得，并向他介绍了一位18岁的少年。

正如这一封书信上所说，意思说的是，政和三年这一个年间，有一个叫希孟的人十八岁，他在宣和画院当学徒，并进献过几张画作。不过技艺不怎么样，但虽然如此，宋徽宗却认为他是一个人才，并且很有天赋，于是亲自教过这位少年。不想，半年之后，这位少年却是创作出了一幅奇作。宋徽宗对此大赞有加，并将此作赏给了蔡京。

联系到前后文。

那么。

你就会知道。

这幅画作的作者，正是蔡京在书信里面提到的“王希孟”。

惊天的掌声，疯狂袭来。

摄像头，这会儿也是无比精准的对准了江宁。

所有人都知道。

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在这一期《守护国宝》当中。

这一幅青绿山水图固然让大家为之惊艳。

而江宁。

同样让人拍案叫绝。

……

“江宁老师，老丘我算是服你了。”

答案揭晓。

一边的丘少林对于江宁，却是佩服的五体投地。

要知道。

要在浩如烟渺的一众文献当中，寻找到王希孟的证据，简直堪称奇迹。

“丘馆长，过誉了，其实虽然证据找到了，但这个证据只能说，这幅画作有非常大的可能是王希孟创作的。但到底是不是，我不敢100%保证。”

其实在前世。

关于这幅画作到底是不是王希孟创作，这也是一个迷。

因为他在史书上没有什么记载。

至于大家为什么知道他，也是因为蔡京提了几句，也就是上面所写的内容。

不过大家却没有再想太多。

虽然不能百分之百确定，但此时已经找到了如此接的史料，这已经极为的不容易了。

再说。

真要还原100%的历史，这几乎也不可能。

不过。

当揭开“王希孟”之后，众人却是对于王希梦产生了极大的兴趣。

“江宁老师，能说说王希孟这位少年吗？”

“这个啊……我不知道怎么说。”

叹了口气。

该怎么说呢，他是真不知道怎么说啊。

“江宁老师，难道王希孟的人生很复杂？”

“并不复杂，不只不复杂，而且还很简单。”

“那这是……”

“因为……”

看着众人急切的心情，江宁说道：“这位少年，可能永远活在18岁。”