“上周的物理大题都做完了吧。”老师说完这句话后，便将手中的油性笔轻轻地放在了讲台上。接着，他推了推鼻梁上的眼镜，目光扫视了一遍教室里的学生们。

“第一题对于你们来说应该不需要讲解，但是第二题还是有点难度的。”老师的声音在安静的教室里回荡着。他看着同学们认真聆听的表情，嘴角微微上扬。

老师心中暗自嘀咕道：“你们俩都在下面讲了一节课了，到底谁才是老师啊？这不让你上来给我水一下时长都说不过去了”

“那么我们让小墨老师给大家讲讲怎么样？”老师突然提高了音量，指了指陆芸熙身旁还在替她讲解的墨晨逸。他被突如其来的点名吓了一跳，脸上露出惊讶的神色。

墨晨逸有些紧张地站了起来，他知道自己刚才给芸熙讲解得太投入了，没想到会被老师点到名。

他深吸一口气：“这道题我也不是很会做，只有一些自己做题的思路，而我认为这道题考察的不是我们对这个知识的掌握程度，而是要求我们具备灵活的思维和严谨的推理能力。”

墨晨逸走到讲台上，拿起一支粉笔，开始认真地分析题目。

他的思路清晰，语言简洁明了，但与平常的解题思维不同，反其道而行从问题入手，主动揣测出题者的意图。

虽然讲解的过程有些磕磕绊绊，但台下的陆芸熙也能跟得上他的思路。

等他放下粉笔时，这道难题也被他迎刃而解

“墨神，这就是你说做不出来的题目？我嘞个豆，这也能装到？”一个平时就爱开玩笑的男生率先打破了沉默，他的声音里带着几分戏谑，但更多的是对墨晨逸新奇思路的惊叹。话音刚落，周围的同学纷纷附和，笑声与掌声交织在一起，整个教室洋溢着轻松愉悦的氛围。

等他回到座位上，一脸得意的看着陆芸熙，并将口袋拉了出来

“嗯？什么意思？”陆芸熙疑惑的看着他

“口袋空空，当然能装。”