而也不关心学生的表现。

当下课的时候。

全员交卷，智能程序批改。

老师看一下成绩，漠视大家前去教室外活动。

他顺便留下一个公告，学校里存在梦境图书馆，存在梦境奇珍异宝博物馆。

小主，

有兴趣的可以去看看。

谁知道，第二节课，没有一个学生呆在教室里。

老师继续录视频。

学生已经全部前去图书馆以及博物馆，欣赏着自己最感兴趣的东西。

..........

当一天时间结束，凯赛一回到家里的时候。

书包里放着十几本课外书。

他忽然有些后悔自己选择了武装入梦者。

因为看课外书的感觉好开心，竟然比分身体验梦境游戏还要有趣。

当天半天的课余时光，他都在看书。

分身一起看十几本书。

使用了半天时间，搞定基本科普读物。

..........

第一天新生入学，总是让学校里比较聒噪。

方和一完成了一次高阶入梦者考核之后回归办公室里。

走廊上跑过两个幼儿园学生，似乎是从那边楼梯口过来的。

向着办公室走去。

门好像忘关了。

方和一摇了摇头，走了进去，放下了茶杯，躺在了入梦体验设备上。

这款设备可以放大入梦的沉睡速度，是梦境的梦境加载器。

其实就是一个摆设，如同宗教象征，是为了仪式。

但是专业版的装备，有一个功能，就是还原梦境到达地点。

从而规划潜意识之海探索道路，避免每次耽误时间。

当这次躺在了上面。

方和一一时间陷入了一片杂乱的残片记忆里。

这个地方和上次到来完全不一样。

他领悟过来那些幼儿园学生从哪里离开。