还是那句话，人与人的悲欢并不相通，袁思平只觉得吵闹。

他应该在房底，不应该在房里。

他们的论文都已经写出来了，甚至都要发一区了，而现在只有他，还在看论文。

天啊，这篇论文怎么这么难啊！

袁思平抓狂般的揉了揉自己的头发。

不过就在这个时候，李牧的声音传了过来：“老袁。”

袁思平顿时抬起头，看了过来，这时候才发现，另外三个人不知道在什么时候已经走了，办公室中只剩下他和李牧了。

“哎，教授，咋了？”

李牧翻了个白眼：“现在就咱俩了，你还搁这装锤子呢。”

袁思平嘿嘿一笑，“这不已经养成习惯了。”

“不跟你废话。”李牧懒得多说，随后瞅了他一眼，说道：“看见图志臻他们都已经完成论文了，是不是开始着急了？觉得我给你的任务有点太难了？”

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“这我哪敢呐！”袁思平连连否认，只不过见到李牧盯着他的目光，最后还是摸了摸鼻子，承认道：“好吧，也是有那么一点的。”

“你的那篇论文我也看了很久了，到现在也都没有看懂多少，虽然确实可能会对我的课题有点帮助，不过吧……”

袁思平愁眉苦脸了起来，“那真的太难了。”

李牧笑了起来：“行吧，我也知道很难，那你之后，就看这个吧。”

说着他又从旁边取来了一本论文。

“这个你看起来应该会比较容易理解一些。”

袁思平一愣，疑惑地接了过来，问道：“这是啥？”

“《维度力对电磁相互作用力的共轭模型》，但是特供版。”

李牧说道：“回国这段时间，我把这篇论文的内容整体进行了一些改变，应该是达到了博士生阅读起来比较容易的程度。”

“所以，如果说是特供版的话，让他称之为教材版，应该要更加合适一些。”

“这个你拿着先看吧，过几天我也会上传到我的个人网站上，你算是这个世界上第二个看到的人了。”

“真假的啊。”

袁思平一脸的惊讶，就等于说李牧专门为他把整篇论文给优化了一下？

他翻开论文，开始从第1页看了起来。

然后他果然发现内容十分的熟悉，就是他这段时间以来一直在看的那篇论文，只不过在步骤上，更加容易理解了，包括推导的过程也都用上了更加明了的式子。

单从理解上来说的话，难度噌噌的就下降了好几个档次。

当然，这篇论文也还是需要博士的学术水平才能够达到比较轻松的程度，而他的能力虽然也差不多，不过还需要往后面再看一看。

就这样，简单看几页后，袁思平眼中的激动已然溢流于表。

“我靠，李哥，李爷，我就知道您还是爱我的。”

“我踏马也爱死您嘞，我对您的敬仰如滔滔江水连绵不绝，又如黄河泛滥，一发而不可收拾……”

他冲上来就要抱住李牧。

“行了行了，这话你当初都跟我说过不知道多少遍，够了够了，滚回去自己研究去吧。”

李牧一巴掌把他给呼走。

“好嘞，小的这就走。”

说罢，袁思平便激动地离开了。

看着他那样子，李牧好笑地摇摇头。

不过就在这个时候，他脑海中的系统响起了声音。

“算力升级任务颁布——”

【知识的传承】

【任务介绍：教育的目的，是知识的传承，而传承的目的，来源于物种生命的有限性，所以需要靠着传承来达到知识的无限性，只有知识不断地传承下去，文明才能变得越发的文明。】

【任务目的：教导四名学生完成他们的成果，并且最终毕业。】

听到这个任务，李牧的眉头一挑。

“这个任务么……”

让自己的四名学生完成毕业。

这样的话，最终的任务奖励，大概也是要根据他们四个人完成的情况如何了。

“看来接下来也要好好辅导一下他们了。”

只不过要如何做到尽量不去直接帮助他们，而是仅仅做好引导的工作，让他们自行完成，这就比较有难度了。