......只能说,真的勇,完全不怕“枪打出头鸟”。
好在学生们都在惊讶于真岛老师所说的话,并没有人去关注这件事。
不过,有一名学生没来?星野突然想到了什么,伸长脖子,视线投向A班那边,来回搜寻着。
确定了,没来的人是坂柳。
没有理会讲台下面的骚动,真岛老师严肃的声音再次响起:“考试时间为一个星期,要你们在这座无人岛上度过集体生活,今天开始所有的事都要由你们自己决断。好了,生存游戏正式开始。”
“怎么回事?莫名其妙啊......”
“没听说啊......”
“集体生活是什么意思?”
“......”
讲台下爆发了更大的喧嚣,到处充斥着不满和抱怨的声音,但是队伍前方的四位班主任老师,却没有丝毫理会的反应,只是默默地站在原地,给学生“消化”的时间。
“意思是这期间我们都要住在这座岛上吗?”B班的那个泳池见过的男生举手示意。
“是的,考试中无正当理由不允许上船。接下来所有的一切,都需要你们自己来思考。学校会给每个班级配发两顶帐篷、两支手电筒以及一盒火柴。防晒霜可以无限量使用,每人牙刷一支,女生可以无限制地使用生理用品,有需要请向各班班主任提出请求,以上。”
真小气啊......这才给了点什么......你这手电筒是什么高性能大灯?只发两支也太少了吧。
视线望向正在搭建帐篷的工作人员,一旁的空地上散乱地堆放了不少物资。
“什么?这种荒谬的事情......”山内开始扯着嗓门大声嚷嚷着,可惜并没有什么人理会他,倒是旁边的C班有几个女生满脸嫌弃地看了眼这边。
“不......不会吧......这种事......”
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“不行,想想都觉得无法接受......”
多数学生似乎都无法接受,满是不满地低声议论着。
“......肃静。现在你们再怀疑这种考试也毫无意义。以常规思维来考量未来的人,不具备发展的希望。什么是可能?什么是不可能?无法脱离常规思维模式,评判是否可能与合理的依据在哪里?为什么你们会觉得你们是对的?而学校的做法是错的?你们只是学生而已......”似乎是觉得有些聒噪,真岛老师用着更加严肃的声音反驳着。
这真得是英语老师吗?感觉更适合去教哲学或者语文啊,说话一套一套的,不就想表达一句“你们都是垃圾,你们说的没人会听”吗?乍一听,还以为在讲什么伟大的理论呢。
继续想下去,怎么突然有了种“人为刀俎,我为鱼肉”的感觉?
“这次考试的主体是自由。在考试进行之前,会发给各班三百点考试专用点数,可以选购这份指南手册里的所有物资,各种海洋游戏道具、生活用品等等都有,如果可以利用好这些点数,你们可以尽情享受。”
本来星野还在疑惑野外生存怎么判定通过呢,这下大概算是明白了,评判获胜的标准应该就是剩余的点数吧。
不过,这种形式......单纯比节省?亦或是团结?难不成是想办法获得别的班级的物资或点数?真是这样的话,感觉D班毫无希望啊。
“......也就是说,一个星期都在玩乐也没关系吗?”突然,不知道是B班还是C班,有个陌生的声音响起。
“是的,没有任何问题。但是——这次考试结束时,班级所剩下的点数,将完全合计到班级点数里,顺带一提,最多是完全扣完,并不会负分......”