最后崔少宇也没问道太多有用的东西，唯一有点价值的就只是现在的日本还是比村斗时代还要早的家族混战时代，来大唐的东瀛人都是想学一些有用的东西回去建设东瀛的，可惜，他们以后没有机会了。

原本的历史中，东瀛可是学了不少好东西回去，后面君主集权什么的，都是学的大唐，为他们后面的强大打下的基础，不过这条路，已经断了。

崔少宇后面就不再关注这些东瀛人的事情，反正都是要宰了，看不看都无所谓。不过东瀛人的事情也让国子监里面动荡了一下，后来在鸿胪寺也好，国子监也好，在外面都发现了不少被丢弃的刀剑。也算是为治安做了一点贡献。

李世民差人送来的米囊花种子也到了，崔少宇秘密的把东西交给了伯祖父，千叮万嘱，让信任的人拿去岭南道原林邑地区悄悄种植，这东西，他崔少宇也要用，后有东印度公司，现在大唐他崔少宇要搞一个差不多的玩意。至于殖民地，后面再说了。

准备了大半年的大唐学堂，终于，在贞观二年的八月十五中秋节的当天，开始了收录学生上课。

没有太多惊讶，和崔少宇他们这些官员没日没夜计算差距不大，共计三百七十万左右的大唐孩童入学，原本每个学校只有两个先生明显是不够了，最后从天下世家中抽调了大量人员去当先生，保证每个学堂最少五名先生。

至于说为什么除开七家以外的世家如此配合，那就只能说崔少宇的课本用的好，收录了各大世家之人的得意文章，虽然说收获肯定不如美的地方门牌上写某氏大唐学堂来的好，但是也比靠着自然传播效果好。

洪水也早在七月的时候来了，黄河决堤了，不过现在的大唐不缺钱粮，赈灾很快就安排了下去。

时间慢慢走过，来到了，贞观三年的四月份。

“孔大人，陛下叫七部所有官员今日都要出城迎接凯旋队伍。”郑渠走进正厅，看着前面在埋头整理文件的孔颖达说道。

同样是教育部侍郎，只不过孔颖达是兼任的，所以他还是得规规矩矩的叫大人。

“哦，小渠啊，行，你去皇家学堂叫少宇吧，今天是他讲课。”孔颖达头也不抬的说道，没办法，教育部需要处理的文件实在是太多了，他生怕处理慢了，就耽搁了某一个学堂学生的学习。

七家严防死守的教育部，防住了绝大部分人，最终还是没有防住孔颖达老头，天下几万所学堂开学的时候，这声望来的，让五姓七望都飘飘然了，出门在外，一说是七家的人，老百姓纷纷叫好就算了，就连七家所属的商队路过的土匪窝，别人都会好吃好喝的供着，然后送出自己的地界。

这种巨大的声望，促使七家开始暗中清理自己族中的孽障，纯粹的混蛋每一个家族都有，以前没所谓，但是现在各家都看到了自家成为孔氏那样存在的希望，那么就不可能让一颗老鼠屎坏了一锅汤，听劝的就好好在族中改造，不听的，就发配去林邑种米囊花。

因为学堂的成功，崔少宇的话在世家门阀中的重要程度直线提升，有免费的劳动力不用，那才是傻子，刚好林邑那边缺人缺的厉害。

崔少宇也为自己歪打正着的教育部计划相当满意，毕竟，现在大唐有钱了，那么府兵制这玩意或许会提前几十年退出历史舞台，这个府兵制度，让世家暗中掌握了大量府兵成为他们的私兵，这个制度如果消失，对于世家来说，绝对算的上一次沉重的打击，结果就是高宗时期那样，世家完全失去与皇室叫板的资格。

而教育部的出现，让世家开始爱惜羽毛起来，减除了大量族中的败类，而且因为占城水稻普及的缘故，百姓抗灾害能力上升了很多个级别。可以说，崔少宇这两年的努力，让大唐提前了几十年进入面板上的巅峰，除开人口方面，毕竟不是每个人都是杨坚，能短短三十年让人口翻倍，不是一般的明君比得上的。

“李承乾，你来背这篇孔祭酒的劝学。”

郑渠刚走到这位于皇城中新建的皇家学院中，就听到教室内部传出来崔少宇点名的声音。

“是，老师。”

李承乾起身开始背诵文章“夫学，国之大纲，民之懿德也。自古圣王治世，必先正学以明道，故学之为用，大矣哉！吾辈生于盛世，蒙受圣天子之恩泽，更当勤勉学习，以报国家，以立己身。”

要说大唐学堂收获最大的，还是要李唐皇室，李世民也不含糊，反正崔少宇说的是七岁到十二岁之间的孩童，都要送到大唐学堂接受教育，那太子也别在东宫被那些大儒围着教了，直接在皇城内建了一个大唐学堂，把太子啊，还有各家大臣的孩子都送到了这个学堂教育，老师就由国子监的人和教育部的人轮流来当。

有时候他李世民有来兴致了，也会去带班一堂课什么的。

崔少宇当初听说要让自己也去当老师的时候，内心是拒绝的，最后实在是拗不过孔颖达才答应下来，每个月去当几天的老师。

好在这些孩子最少家教都是不错的，没有他想象中的闹腾，特别是太子李承乾，一副标准的乖孩子模版，想不通以后为什么会变态