然后，“量实”有时又简化为“量”，于是就赋予了“量”做为“料想”的贬义。

以上，是四川方言中贬义词“量实”用“量”不用“谅”的分析。

伴随出现的“量实”与“諯”。

量实，不用于第一人称“我”，只用于第二人称“你”或第三人称“他”，以及具体的别人，后面还要跟补语。

语法结构：我（可以省略）＋量实＋第二或第三人称＋补语（结合前文，有时可以没有补语）。例如：我量实他不敢来。

諯，普通话音zhuān，四川话音zuǎn（同“转换”的“转”音）。《说文·言部》:“諯,数也。一曰相让[相责让] 也。从言,端声。读若专。”

朱骏声《说文通训定声》:“諯,按数其过而诮责之。”即列举过失并加以责备。

諯的后面，可以是人称代词，也可以是具体的描绘，还可以是程度副词做补语。例如：①不是我諯你，你娃摸不出100块钱！②黄世仁被諯zuǎn成一个无恶不作的恶霸地主，其实当代的很多人比黄世仁还坏。③老王被你諯惨了。

四川方言中，当“量实”与“諯”不涉及第三方，只有现场当事人双方时，它们是经常伴随出现的。

例如：

父亲对儿子说：“我量实你期末考试肯定考不进前10名！”儿子说：“你硬是把我諯zuǎn得稀撇嗦。看我考个前10名给你看哈！”

这是父亲用贬义的激将法，变相鼓励儿子努力学习。

再如：

甲：“我量实你包包头摸不出来100块钱！”