此时的毕业生，额头已满是汗珠，眼神慌乱地游移着，大脑飞速运转，却一时不知从何答起。

梅林并未停歇，抛出了第三个问题：“如今奥术之都正大力推进魔法科技创新，各类新魔法发明不断涌现，但同时也面临着传统魔法技艺传承者的质疑与担忧，认为新技术会冲击古老技艺的传承。作为公职人员，你如何平衡二者关系，既能鼓励创新，又能确保传统技艺不失传，为奥术之都构建完整且可持续的魔法发展生态？”

这一连串犀利的问题，如同一记记重锤，砸得毕业生晕头转向，彻底懵了。

“不用着急，你面前有纸笔，可以记一下问题，每一道题答题前都有三分钟思考时间。”梅林笑着道。

这位面试的毕业生下意识的拿起桌上的笔，看着空白的纸张，感觉自己的大脑和这张纸一样，空空如也。

对于这些优秀毕业生来说，他们不需要特意用笔去记这些问题，梅林说的问题，只要听一遍以他们的精神力就能全部记住。

他张了张嘴，磕磕巴巴地试图回答，话语间满是犹豫与不自信：“我...我觉得对于魔法资源分配，可以先调查各个区域的需求情况，然后...然后按照需求比例进行分配。”

“对于文化冲突，要...要公平公正地听取各方诉求，再找一个大家都能接受的解决方案。至于魔法创新和传统技艺传承，得...得设立专门的保护机构，让两者协同发展...”

他的回答得毫无条理，显然是临时拼凑而来。