李峰站在这个诡异的教室梦境中，他的眼神平静而坚定。周围的环境虽然充满了不可思议的元素，但他并没有将这些梦境中的诡异场景放在眼里。他知道，就目前自己的能力而言，梦境中的东西根本无法对他造成实质性的伤害。
他一边操控识海中的彼岸花吸收这浅层梦境的灵气能量，一边查看着眼前的梦境场景。彼岸花在他的识海中缓缓旋转，散发出淡淡的光芒。
李峰观察着这个教室，他注意到了那些空无一人的课桌椅、苍白的墙壁、以及那些自己看不懂的公式和文字。他感觉到这次的浅层梦境似乎与以往的不太一样了，但具体哪不一样了，李峰一时间也说不出来。他只是有种十分怪异的感觉，仿佛这个梦境隐藏着某种他尚未发现的秘密。
他慢慢地在教室里走动，每一步都小心翼翼，警惕着可能出现的任何异常。他的目光在教室的每一个角落扫过，试图找出这个梦境的不同之处。
无数的黑雾从李峰的身体之中散发出来，如同一条条触手，它们在空气中舞动，拼命地吞噬着梦境场景中的灵气光球。这些黑雾充满了贪婪，它们将一切接触到的灵气光球卷入其中，然后迅速地将这些能量输送回李峰的体内。
李峰皱着眉头，他感到这种奇怪的感觉越来越重。他能够感觉到黑雾与梦境中的灵气之间的互动，但除此之外，他并没有发现任何异常。他的目光锐利，四处扫视，试图找出这个梦境与以往不同的地方。
他注意到，那些模糊的人影，在他还没等靠近的时候就已经被自身散发的黑雾所吞噬吸收了。这些人影在黑雾的缠绕下，没有发出任何声音，就消失得无影无踪。
李峰走到教室的窗户旁，仔细观察着窗外的景象。窗外的校园应该充满了生机和活力，但此刻却异常安静，没有任何学生的身影，只有几棵树在风中轻轻摇曳。
他又检查了教室的黑板，那些奇怪的公式和文字依然存在，但他仍然无法理解它们的含义。他尝试触摸黑板，但那些文字在他的触碰下竟然像水波一样荡漾开来，然后迅速恢复原状。
李峰还检查了教室的角落，那里除了一些堆放的体育器材之外，并没有其他异常。他甚至打开了教室的门，发现门外是一条长长的、空无一人的走廊，走廊的尽头是一片模糊的黑暗。
每一个细节都被李峰仔细检查过，但他还是没有找到任何异常。这个梦境就像是他以前进入的浅层梦境一样，除了内容上的不同，其他的一切似乎都没有任何变化。
李峰在梦境中的校园教室里四处张望，试图找出这个诡异梦境的线索。他的脚步在空旷的教室里回响，而他的思绪则在梦境的迷雾中穿梭。就在这时，他突然感觉自己的脑袋被什么东西砸了一下，虽然并不疼痛，但这突如其来的触碰让他愣了一下。
他低头看去，发现自己身边的地上竟然多了个黑板擦。李峰的心中充满了疑惑，他迅速回头，只见一个戴着黑框眼镜的女老师正一脸严肃地看着自己。她的神情中透露出一丝不悦，仿佛是对李峰的行为感到了不满。
李峰被这突如其来的一下弄懵了。他知道，自己的黑雾屏障可是一刻都没停止，梦境中的东西根本不可能触碰到自己，即便是梦魔出现也无法突破自己的屏障，而且梦魔出现的诡异感觉十分独特，是一种让人不寒而栗的压迫感。而现在，李峰并没有感觉到梦魔的存在，那么，自己刚刚被黑板擦砸了一下到底是什么原因？
女老师的目光紧紧地锁定在李峰身上，她的眼神中透露出一丝不悦，似乎对李峰的发呆感到了生气。她竟然朝着李峰走了过来。
李峰看着对方就这么径直地朝着自己走来，嘴中似乎还在说着什么，但是他什么都听不见。女老师的嘴唇在动，但是她的声音似乎被某种力量屏蔽了，只有她的神情在空气中传播。从她的表情来看，似乎是在教育自己，这让李峰感到更加困惑。
李峰弄不清楚这到底是怎么回事，对方到底又是什么东西。他的心中充满了疑惑，这与他以往进入浅层梦境时的经历完全不同。就在他愣神的一瞬间，女老师已经来到李峰身前，一把抓住李峰的胳膊，拽着李峰走回教室。
她将李峰带到了教室的中央，然后指着一个座位，似乎让李峰回到座位上坐好。这个场景是如此的怪异，让李峰感到了一种深深的不解和困惑。
李峰感受到这怪异的场景，心中更是疑惑。他不知道这是否意味着浅层梦境发生了什么变化，或者这是某种新的梦境规则的体现。他的目光在女老师的脸上和周围的环境之间来回移动，试图找到任何可能的线索。
女老师的目光紧紧地盯着李峰，她的表情越来越严肃，显然对他的犹豫和不服从感到不满。她一手指着座位，另一手突然拍了拍讲桌，发出了响亮的“啪啪”声。李峰虽然无法听到女老师的话语，但讲桌被拍的响声却是清晰可闻，这声音在空旷的教室中回荡，给李峰带来了一种强烈的现实感。
李峰意识到，尽管他无法理解这个梦境中的规则，但女老师的行为似乎在强调某种秩序。他决定不再抵抗，默默地走向女老师所指向的座位坐了下去。他的想法是先观察一下，看看到底发生了什么，也许这样能够更好地理解这个梦境的逻辑。
然而，就在李峰坐下的一瞬间，原本空荡荡的教室突然变得热闹起来，一幅等待上课的场景出现在他的眼前。
梦境中诡异的场景李峰见得多了，但梦境中的事物能够触碰到自己，这还是第一次。
周围的学生们似乎没有注意到李峰的存在，他们各自忙碌着，有的在交谈，有的在准备课本，有的在四处张望。
李峰坐在那里，他的眼睛快速地扫过每一个新出现的人物，试图从他们的外表和行为中寻找线索。