要不是蜡黄的脸上还带着不正常的潮红,莫师叔这样的形象走出去,绝对是一个温文尔雅的读书人!
两人谈的很融洽,莫师叔是老派文人,四书五经,诗词歌赋,书法绘画是样样精通,好在陈志国也曾博览群书,又有超强的记忆力的加持,两人无论谈什么,互相都能接得住,越聊越开心,颇有点相见恨晚的感觉!
聊着聊着,陈志国突然有个念头,这不就是一个最好的老师吗?自己的孩子交给由他来启蒙,要比请外面的老师要强上百倍,陈志国就没有遇到过,对种花传统文化这么精通的人,而且是诗词书画,样样精通,这不就是孩子们最好的老师吗?
孩子的学习一直就是陈志国非常担心的事情,这不像是在国内,接受的教育不一样,老师的思想观,学生的思想观,直接影响着孩子们以后的成长,如何树立她们正确的人生观,思想观,就一直是陈志国纠结的问题!
孩子要上学要学知识,但是陈志国又怕孩子们在学校里,思想受到改变,万一培养出一个假洋鬼子,那可怎么办?大义灭亲?陈志国估计自己下不了手,但是看着又会生气与自责,那么最后的结果就是眼不见心不烦,给点钱将他给赶出家门!
现在,有了好的启蒙老师,在她们的幼小的心灵里树立正确的思想,这样,在长大的过程当中,当两种文化,两种思想发生碰撞的时候,陈志国就有时间,有机会去纠正他们!
而且,莫师叔又是个武者,陈志国不要求他能将家传的绝学传给孩子们,就是传授一些普通一些的大众武功,能达到让她们强身健体就可以了!
虽然,陈志国一直让孩子们喝空间的泉水,孩子们的身体一直都是非常的健康,但是能通过锻炼,让身体变的更强大,那不是更好吗?
所以说,陈志国不仅是请一个文化课的老师,也同时请了一个武术老师!至于能不能学到绝学,陈志国是真的不抱奢望!
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传男不传女,莫师叔这么执着的想要一个男孩,传宗接代是一方面,另一方面估计就是不想让家传绝学给失传了!
想到此,陈志国说,“莫师叔如此的博学,我是深深的佩服,古语说的好,与君一席话,胜读十年书!今天,我是生有感触,这里,我有个不请之请,还望莫师叔能答应!”
莫师叔爽朗的笑了笑,“我就一山野村夫,怎么敢让陈先生如此的夸奖,愧不敢当,愧不敢当!不知,陈先生,说的什么事情,如果能行,我自当义不容辞!”
陈志国也没绕什么弯子,他觉得和莫师叔这样的人说话,直来直往的反而效果更好!于是他直接说道,“我想请莫师叔当我孩子的启蒙老师,莫师叔,你看能行不?”