林浩端坐在不周山平台上，他的目光扫过眼前那 120 多个化形先天生灵的小孩。

这些小孩们个个眼神灵动，充满了好奇和期待，可能熟悉了有点小皮了。

分明是乖孩子嘛？哪有伏羲说的这么难缠。

林浩微微一笑，心中暗自感慨。他心里非常清楚这些孩子们所具备的潜力和天赋，因为这些小孩都是从不周山上孕育而生的，多少都与盘古存在一定的关联。

就像不周山上的石头能够化形成为生灵，先天灵树也能化形，甚至先天之玉都可以化形一样。

基于对这些孩子的了解，他下定决心要好好培养他们，让他们充分发挥自己的潜力。

经过深思熟虑，他决定将羲和和常曦任命为“正副班长”，希望她们能够肩负起带领其他孩子共同成长的责任。

然而，羲和和常曦一开始对这个安排并不是很理解。

她们觉得自己对三千大道神文已经相当熟悉了，毕竟这是她们的传承中所包含的内容。

但是，当她们真正开始听课之后，才惊讶地发现，原来自己对于三千大道神文的领悟还远远不够。

与现在所学到的知识相比，她们之前的领悟只能算是刚刚入门而已。这让她们意识到，自己还有很多需要学习和提升的地方。

于是，她们欣然接受了这个“正副班长”的职务，决心以更加认真的态度去学习和辅助林浩教导其他孩子。

羲和和常曦站在队伍的最前方，她们的眼神坚定而自信。她明白自己肩负的责任重大，但也充满了决心。

在林浩的注视下，她们带领着其他小孩们开始了学习新的三千大道神文。

在接下来的日子里，羲和和常曦展现出了卓越的领导才能。

她们组织各种活动，激发小孩们的学习兴趣，帮助他们提升实力。

而其他小孩们也积极配合，努力学习，不断进步。

不周山平台上，充满了生机与活力。林浩看着这一切，心中满是欣慰。

他相信，在羲和和常曦的带领下，这些小孩们一定能够成为优秀的存在，毕竟十二只玉兔都能教育的很好。