师父觉得呢？段誉谦虚地问道，您对读书有什么看法？

这个问题让我想起了现代的一些教育理念。在我那个时代，人们更注重实用性，认为知识应该能够解决实际问题。

贫僧认为，读书不仅要明理，还要会用。我说道，古人的智慧固然珍贵，但我们也要结合实际情况，灵活运用。

怎么个灵活运用法？阿碧好奇地问道。

比如说，我想了想，《孙子兵法》中说知己知彼，百战不殆，这个道理不仅适用于军事，在商业、人际交往等方面也很有用。

师父说得很有道理！段誉眼睛一亮，在下以前只知道死读书，从来没想过这样灵活运用。

段公子太谦虚了，我笑着说道，其实你已经在不知不觉中运用了很多书中的道理。比如你待人接物的方式，就体现了儒家的仁义礼智。

师父这么一说，在下确实有些明白了。段誉若有所思。

就在我们讨论得热烈的时候，突然听到不远处传来一阵争吵声。

你这个臭书生，竟敢说我们粗俗！

就是，我们虽然是武夫，但也不是你能随便羞辱的！

今天不给你点颜色看看，你就不知道花儿为什么这样红！

听到这些声音，我们都停下了谈话，朝声音的方向看去。

只见不远处的树林边，三个五大三粗的汉子正围着一个瘦弱的书生。那个书生看起来二十多岁，穿着一身青衫，手里拿着一把折扇，一副文弱书生的样子。

怎么办？阿碧有些担心，那个书生好像遇到麻烦了。

我们去看看。我站起身来，不能见死不救。

段誉也立刻站了起来：师父说得对，我们应该去帮忙。

我们三人朝着争吵的地方走去。走近一听，原来是这样的情况：

那个书生刚才路过这里，看到三个大汉在喝酒猜拳，觉得他们太吵闹了，就多嘴说了一句。结果惹怒了这三个大汉，现在正要教训他。

几位壮士，有话好说。我走上前去，何必为了一点小事就动手呢？

哪里来的小和尚？其中一个大汉不耐烦地说道，少多管闲事！

这位兄台，段誉也上前劝道，大家都是出门在外的人，何必为了一句话就结仇呢？

另一个大汉冷笑道，你们是这个臭书生的朋友吧？既然来了，那就一起挨揍！