小主，

“他活不过来的。” 我解开校服扣子，露出锁魂褂上的符咒，“就像你手里的钢笔，早被字煞啃空了芯。”

钢笔突然炸开，墨汁溅在梧桐叶上，显出个模糊的 “死” 字。女生尖叫着后退，马尾辫散开，露出后颈贴着的黄符 —— 是文渊阁的标记，用孩子的指甲盖碾成粉画的。

老头子不知何时站在树影里，手里转着那卷《论语》。“第一课及格了。” 他把书往我怀里一塞，“但记住，上学不是为了捉鬼，是为了知道，为什么有人宁愿变成鬼，也要守着支破钢笔。”

晚自习的铃声在暮色里荡开。我坐在课桌前，翻开老头子给的《论语》，在 “逝者如斯夫” 那句旁边，发现他用铅笔写了行小字：“成长不是忘了疼，是带着疼，把别人的遗憾，写成自己的答案。”

桃木锁在书包里轻轻发烫，像颗跳得很轻的心脏。窗外的梧桐叶沙沙作响，我摸着锁魂褂上的新补丁 —— 那是用班长钢笔的笔尖熔成的金线缝的，针脚比上次匀了些，只是在 “安” 字的最后一笔，还是忍不住抖了一下。

“我张平安，天枢司，能辨风里的影，能缝碎了的魂。”

我把藏蓝色的筑梦小学校徽别在校服内侧时，桃木锁突然在书包里轻轻震动了一下 —— 那是谛听犬的崽儿在预警。窗外的阳光斜斜地照在课桌上，摊开的课本里夹着张纸条，是老头子用铅笔写的：“先认人，再拆丝。”

上课记笔记时，笔尖总在 “勾魂丝”“子丝引” 这些词上打滑；课间操站在队伍里，目光却不由自主地扫过每个同学的后颈 —— 刘崇文的子丝爱缠在颈椎第三节，会留下道淡青色的印子，像没擦干净的铅笔痕。

那个扎马尾的女生叫林小满，总在早读课读《论语》，声音甜得发腻。我发现她翻书时，指尖总在 “学而时习之” 的 “习” 字上停留，而那页纸的边缘泛着淡淡的银光 —— 是子丝特有的反光。更巧的是，她的书包上挂着个布偶，布料和筑梦小学班长的钢笔套一模一样。

“你也