清晨的铃声如同冰冷的鞭子，将众人从强制性的、或许潜藏着未知代价的睡眠中抽醒。

林瑜第一时间查看自己的状态，【SAN值：85/100】。

恢复到了85，而非前一天的90。

这个细微的变化让他心头一凛。

恢复效果在衰减？还是随着时间推移，宿舍的“净化”能力正在被某种东西侵蚀？

亦或是，他自身“精神衰弱”的恶意在累积？

他没有声张，只是将这个发现默默记下。

与其他五人汇合时，他敏锐地察觉到大家的气色比昨天更差，即使SAN值有所恢复，眼底那抹难以驱散的惊惧却更深了。

沉默的青年孙宇，几乎要将自己缩进墙壁的阴影里。

简单的对视后，无需多言，生存的本能驱使他们走向教室，开始新一天与规则和扭曲的搏斗。

上午的课程是《心理健康》。

教室在一间布置得异常“温馨”的房间，柔软的沙发，暖色调的墙壁（尽管色彩显得陈旧失真），甚至还有假的盆栽。

授课的无脸教师声音刻意放得轻柔，但那份毫无情感的“柔和”反而更令人毛骨悚然。

它讲述着如何“调节情绪”、“拥抱集体”、“信任师友”，每一句话都像是对昨夜恐惧和同伴死亡的无情嘲讽。

课程中段，教师要求进行“信任练习”，两人一组，一人闭眼向后倒，另一人在后方接住。

没有人愿意将自己的后背交给在这个诡异世界里认识的“同伴”，尤其是在精神高度紧张的情况下。

一名无脸学生“主动”与教师配对，完成了标准的、毫无生气的示范。

那场景诡异得让人头皮发麻。