将书画挂出来讲解本身对书画造成的伤害不会太大，这样的机会也非常难得，加上学长学姐当中，不少是去年亲身参与到《巴蜀全图》修复工作当中的，对周至这个小师弟已经颇为信服，因此现在都在周至和画作的周围围成了一圈，拿本子做着笔记。

所里很多修复设备都是周至新设计后送来的，比如可以调整角度，分区域带标尺带背光和前光的修复用“大墙”，就是周至的发明之一。

墙上挂着四幅古画，周至以此进行着对比讲解。

其实这些馆藏的古画状态远比周至曾经经手过的那些要好得多，因为它们在入馆前后，已经经历过修复，然后就在还算不错的环境里得到保管收藏。

主要的画病，还是因为温湿不当造成的断裂，还有就是前人修复手段，比如杀菌，消斑措施的落后，导致一些不得不留下来的“旧伤”。

周至拿着一根长竹签在古画上虚点，除了从上到下讲解画上现在留下的毛病外，还将画卷之前哪些地方出现过什么问题，修复中被前人用了什么手法来弥补，哪些地方属于补色续墨，哪些地方属于去迹消斑，修复后用什么手法，什么材料进行重新装裱等，都来了一个简单的复盘。

这其中涉及的信息量是非常的巨大，周至讲解得很快，导致学长学姐们又是都来不及做笔记，不断提意见让他讲慢一点，几次打断了周至的节奏。

好在很快袁所长搬来了摄像机：“肘子你自管按自己的来，我们先录下来，课后再慢慢消化。”

这下就顺畅多了，讲完问题最多的四幅明画，周至又换上了四张清代的画挂上，这一次就讲解和启发相结合了，试一试大家的掌握程度。

能进修复所的学长学姐们，当然也不会是纯小白，大家还是能够集思广益，诊断出大部分的画病来的。

周至只需要提醒大家注意下那些比较隐蔽，难于发觉之处而已。

这样下来的速度就比较快了，一天一晚，周至就带着大家诊断了小二十幅画作，完成了会诊，定下了修复方案。

到了第二天，诊断的工作周至便不再参与，将工作组分作两个小队，一队负责集体会诊，按照周至的要求作出标准的会诊意见书，修复建议书。