从这番话不难推断出语境，这个小孩似乎一直在尝试跟谁进行交流。

可他为什么会问出墙里冷不冷这句话？

除非小孩要尝试交流的那个人，在墙里？

“啪！”

“啪！”

“啊！”

鹦鹉开始说话的频率越来越高，其实已经出现了一些无意义的声音模仿。

这声音听上去像是鞭打着什么，其中还伴随着一些极为模糊的惨叫声。

看着本子上记录的这些内容，刘晓东转身便来到了隔壁的会议室，打断了大家的会议研讨。

“不对劲，这只鹦鹉很不对劲，事情恐怕比咱们想象的要更复杂一些！”

几人闻听此言，纷纷安静了下来，等待着刘晓东把话说下去。

“我把鹦鹉带到隔壁房间之后一直尝试进行交流，但这鹦鹉始终没有任何反应，甚至让我一度怀疑他会不会压根就不会说话。

可从七点钟开始，这只鹦鹉说话的频率越来越高，且似乎教他说话的并不只有一个人。

换句话说他模仿的不是单独某一个人的说话，而是所处在一个有较多人的环境里，只会记住其中最频繁的词。

在这其中，这只鹦鹉没有模仿过任何一个成年男人的声音，模仿的都是女人的声音，还有孩子的声音。”

“孩子？”

会议室内的气氛瞬间凝固，所有人的目光都聚焦在刘晓东身上，他的每一句话都像是在平静的湖面上投下巨石，激起层层涟漪。

“是的，孩子。而且，从这些话语中，我隐约感觉到了一种不寻常的氛围。

首先，‘胖姐姐，瘦姐姐’这样的称呼，很可能是孩子根据外貌特征或者日常习惯给家中女性成员起的昵称。

但紧接着，鹦鹉提到的‘墙里冷不冷’，这句话太过诡异，让人不得不联想到一些不好的事情。”刘晓东边说边翻动着笔记本，将记录的内容展示给大家看。

“更可怕的是，鹦鹉后来发出的声音，像是鞭打声和惨叫声，这绝对不是一个正常家庭环境中会出现的声音。

在这之后，鹦鹉模仿出了孩子的哭泣声，而在我的记录中，这只鹦鹉边哭边用孩子的语气说出的最后一句话是：