许多人为了“拼搏”，为了“努力”，每天五点钟不到就早早地起了床，每天晚自习结束后，也是自我感动地留在教室里加班。

比高中更高中的这种作息先不提会不会使人疲倦，单是说缺乏天分、没有效率、不入心的努力是否真的有用这一问题，就有很多实例给出了答案。

能决定人之成功的自律，不是看你在间接性踌躇满志时能有多自觉，而是要看你在最平时、最“好吃懒做”、最“得过且过”的时候能有多自觉。

这在完全意义上决定了，你将来所能取得的成就。

扫了眼教室里认认真真学习的大家，陈冰心知这个时候是看不出来谁将来能考得好，谁将来考得不好的。

毕竟自习时间学习这本来就是应该的，能认真保持住这条底线自然了不起，但也有人能做到假期间也坚持学习。

不是因为间歇性踌躇满志，这才在努力学习，而是因为在他们心中，假期时间学习本就是件很正常的事情。是从不知道什么时候养成的习惯，是很自然就会去做的事情。

基于上述理论，陈冰认为，帮助商云渺取得好成绩的办法，就在于为她养成自律的习惯，树立起自律的观念。

当然了，除此之外，帮忙缓解压力，疏导心情也是非常重要的。毕竟，高中压力这么大，不好好放松放松可不行。

虽然陈冰想得很美，但是小商同学在那天以后，好像也没表现得有多少压力。自然，他也就没多少机会能像那天一样疏导少女。

不仅如此，因为要认真学习的缘故，这一连几天，商云渺对自己的态度虽然很好很黏，但是亲嘴什么的是完全没有。而看在对方一门心思都放在学习上，自己也不好主动提什么亲近。

这么一来二去，反倒是陈冰感到有些郁闷。

好你个商云渺，我现在每天拿出那么多时间来帮你，你却小气地连嘴皮子也不给我碰一下是吧？

知不知道要发工资、要给奖励的啊？你要是再这样，我可就要生气了。